Presenta Santos Guzmán proyectos de la UANL a diputados del estado

Contraportada // Redacción

El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Santos Guzmán López, sostuvo una reunión con diputados del H. Congreso del Estado de Nuevo León.

En su mensaje de bienvenida, agradeció la atención de los legisladores a la convocatoria que tuvo como objetivo conversar sobre temas de relevancia para la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León.

Un total de 28 diputadas y diputados de los grupos parlamentarios de Movimiento Ciudadano, Movimiento de Regeneración Nacional (Morena), Partido Acción Nacional (PAN), Partido de la Revolución Democrática (PRD), Partido del Trabajo (PT), Partido Revolucionario Institucional (PRI) y Partido Verde Ecologista, además de sus coordinadores, se presentaron en la reunión encabezados por la diputada presidenta del H. Congreso de Nuevo León, Lorena de la Garza Venecia.

El presupuesto UANL 2025, proyectos de infraestructura y gratuidad en la educación superior fueron algunos de los temas que sostuvieron los diputados y funcionarios de la institución durante la reunión llevada a cabo en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías.

El Secretario General de la UANL, Juan Paura García; el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; la Secretaria de Relaciones Internacionales, Sandra Nora González Díaz; el Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Juan Manuel Alcocer González, entre otros directivos de la Universidad estuvieron presentes en el encuentro.

 

Presupuesto UANL 2025

Durante la reunión, Santos Guzmán presentó el presupuesto de la UANL para el próximo año y sostuvo que este recurso proviene en su mayor parte de recursos federales, seguido de recursos estatales y por último ingresos propios que genera la institución.

De la misma forma, informó que los servicios personales y servicios generales representan el mayor porcentaje de egresos del presupuesto anual que percibe la Universidad.

 

Proyectos de infraestructura UANL 2025

El Rector presentó los avances de los proyectos de infraestructura de la Universidad, además del presupuesto de inversión a la fecha y los objetivos de cada uno de estos proyectos. Asimismo, anunció la creación de nuevas unidades académicas en los municipios de General Escobedo, Montemorelos, Ciénega de Flores y Salinas Victoria.

Unidad Académica Cadereyta

• Entró en operación en agosto de 2024.
• Su infraestructura comprende tres edificios con 18 aulas, seis salas de cómputo, tres bibliotecas, cancha deportiva y áreas administrativas.
• Las facultades de Ciencias de la Comunicación, Ciencias de la Tierra, Físico- Matemáticas, Ciencias Químicas, Contaduría Pública y Administración, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Organización Deportiva y Psicología impartirán clases en esta unidad académica.
• Inversión a la fecha de $170’769,000.00.
• La intención de la próxima fase es habilitar instalaciones de iluminación y la construcción de un área deportiva.

 

Unidad Académica Juárez

• Se inauguró en marzo de 2024.
• Su infraestructura comprende un edificio con 10 aulas, dos laboratorios, biblioteca, cancha deportiva, área administrativa y estacionamiento.
• Siete facultades imparten clases en la unidad: Arquitectura, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Contaduría Pública y Administración, Derecho y Criminología, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Música.
• Inversión a la fecha de $55’000,000.00.
• La intención de la próxima fase es la construcción de escaleras y la instalación de un elevador, además de una cisterna con equipo hidroneumático.

 

Unidad Académica Apodaca

• Entrará en operación en el semestre enero-junio 2025.
• Actualmente se construye un nivel superior para sumar cinco aulas adicionales y una cancha deportiva.
• Las facultades de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Ciencias Químicas, Contaduría Pública y Administración, Físico-Matemáticas e Ingeniería Mecánica y Eléctrica impartirán clases en esta unidad.
• Inversión a la fecha de $60’941,000.00.
• La intención de la próxima fase es la finalización de dos edificios y la habilitación de áreas exteriores.

 

Unidad Académica Santiago

• Avance en el 45% de su construcción.
• Edificio con cuatro aulas, laboratorios, espacio de coworking y áreas administrativas.
• Las facultades de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Contaduría Pública y Administración e Ingeniería Mecánica y Eléctrica impartirán clases en esta unidad.
• Inversión a la fecha de $32’540,000.00.
• La próxima fase comprende la construcción de un segundo nivel con cuatro aulas, la construcción de escaleras, la instalación de un elevador y la habilitación de laboratorios.

 

Unidad Académica García

• Avance en el 30% de su construcción.
• Se construye un edificio con dos aulas, cancha deportiva, áreas administrativas y estacionamiento.
• Entrará en operación en el semestre agosto-diciembre 2025.
• Inversión a la fecha de $42’000,000.00.
• La intención de la próxima fase es la construcción de una barda, cafetería, biblioteca y la conclusión de obras exteriores.

 

Próximos proyectos

General Escobedo

• Edificio con aulas
• Laboratorios
• Auditorio
• Clínica médica
• Espacios deportivos
• Área administrativa

Montemorelos

• Edificio con aulas
• Laboratorios
• Salas de cómputo
• Cancha polivalente
• Área administrativa

Ciénega de Flores

• Edificio con 10 aulas
• Biblioteca
• Salas de cómputo
• Espacios deportivos
• Área administrativa

Salinas Victoria

• Edificio con 10 aulas
• Laboratorios
• Salas de cómputo
• Cancha polivalente
• Área administrativa
• Gratuidad de la educación superior

Ante los diputados de la septuagésima séptima Legislatura del Estado de Nuevo León, el Rector de la UANL habló sobre la gratuidad en la educación superior, publicada por decreto el 20 de abril de 2021 en la Ley General de Educación y la Ley General de Educación Superior, la cual supone la eliminación progresiva de costos de inscripción, reinscripción y cuotas escolares ordinarias.

Sobre esto, argumentó que se debe fortalecer el financiamiento federal en el nivel de educación superior pública, además de mencionar la falta de financiamiento directo al nivel medio superior.

Señaló que no todas las entidades federativas asumen su responsabilidad en el financiamiento de la educación superior y que los recursos son etiquetados y muy poco flexibles para los gastos operativos de las instituciones.